6月17日下午，学校召开“课程思政”线上专题培训会。学校领导，各学院教学院长，专业负责人，全体教师及宣传部、教务处负责人等600余人参加了会议。
会上，华东理工大学教务处副处长万永菁教授受邀作了题为《课程思政的教学设计方法和实践体会》的专题报告。万永菁教授结合自身建设经验，以《数字信号处理》课程思政建设为例，分别从课程思政的切入点、课程思政的教学设计过程、课程思政实践体会等方面介绍了课程思政的建设要求、育人目标及建设经验，针对教师们的提问进行了线上答疑。她鼓励广大教师结合所授课程特点，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等方面优化课程思政内容供给，创新课程思政融入教学的方式，拓展课程思政育人渠道，真正实现课程教学全过程育人。
据悉，2020年是我校全面推进课程思政建设的关键年，为全面推进课程思政建设工作，提高人才培养质量，学校已组织多场培训旨在提升教师开展课程思政建设的意识和能力，并即将对2019年立项建设的课程思政项目进行中期检查，开展2020年课程思政项目的立项建设工作。下一步学校将严格按照教育部要求,组织教师深入学习《高等学校课程思政建设指导纲要》，做好顶层设计，全面推动课程思政建设工作，切实提升立德树人成效。
人物介绍：
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万永菁，华东理工大学教务处副处长、教授。主讲数字信号处理课程十余年，积极投身课程教学改革和课程建设工作，研究和实践线上线下混合式教学方法。主持教育部产学研协同育人项目和上海市教改项目，负责上海市重点课程建设，主持建设的数字信号处理课程入选2019年上海高校优质混合式在线课程示范案例集，并通过FDQM认证。曾获首届上海高校青年教师教学竞赛自然科学应用学科组一等奖、上海教师板书大赛高校青年组一等奖、宝钢教育基金优秀教师奖，以及首届校“我心目中的好老师”称号。
文字/邹安妮
