为提升“战疫”期间《创业基础》课程教学质量，激发学生学习的积极性与主动性，培养学生的创新意识和创业能力，我校以“‘战疫’课程忙、云上‘双创’行”为主题，举办首届“课创杯”学生课创融合系列竞赛之大学生创新创业大赛。大赛评选出一等奖5项，二等奖10项、三等奖15项。
本次竞赛由教务处主办，创新创业教研室承办，自5月中旬启动，共有120个学生团队参赛，历时1个半月，经过初评、复评，30个团队进入决赛路演环节。竞赛邀请五位校内双创专家担任评委。参赛团队项目计划书项目定位准确，能找到痛点并尝试通过优势和竞品分析来解决问题。项目路演环节中，项目答辩人慷慨激昂，对项目阐述语言简炼、逻辑清晰，回答评委老师们的提问也是应对自如，展现出了学生“敢想会创”精神和参赛团队的“双创”风采。
开展竞赛旨在增强学生的团队合作意识，提升创新想法落地实践的能力，提高了对创业内涵的把握。有参赛学生感慨地说“对于创业这件事儿，我感觉自己通了”。同时，在指导备赛的过程中，教师也深入地了解了课程内容中学生不易掌握、容易出现问题之处，便于今后授课内容的优化。
文/马秀华 图/郑鑫
